martes, 28 de marzo de 2017

IKER Y SU PASIÓN POR DIBUJAR

¡Hola lectores! 🚀🚶🌈

 


Este diablillo, es Iker, es uno de mis primos pequeños y tiene 5 años y 5 meses clavados, hoy, día 28.

Es un niño, que aunque de bebé parecía que iba a ser tranquilito, se ha ido convirtiendo en un completo terremoto, y es que, quien tiene que lidiar con él para hacerle entrar en razón sobre algo que ha hecho mal o tiene que calmarle para que se concentre en el cole, pasa auténticas odiseas.

Es un niño especial, siempre acapara miradas, tiene unos ojos que encandilan y sobre todo, una personalidad muy risueña y activa, tiene una energía inagotable.

Lo curioso, es que no la proyecta en los típicos juegos de los niños de su edad, como puede ser el fútbol, él no puede parar quieto, y se pasa horas y horas corriendo, sin ningún fin.

Ayer, fui a verle al acabar las clases, porque tenía que grabarle hablando, sin que se diera cuenta, para analizar su pronunciación para otra asignatura. Y para mi sorpresa, le pillé dibujando en una actitud de lo más sosegada, tanto es así, que estuvimos como 1 hora hablando sin parar, en esa conversación, se abrió profundamente, y aunque es muy creativo y también me contó "chorradas" que cree que vive pero no son reales, tuve la sensación como pocas veces que era capaz de escuchar y mantener un diálogo compensado y tranquilo y todo, gracias a ese trasfondo: el dibujo.

Mi tía, ya me había adelantado, que es su hobby oculto y preferido, que no es un niño que haya que inducirle u obligarle a pintar, sino que le apetece muy a menudo de forma natural.

Ahora está muy obsesionado con los vampiros, fantasmas, zombies y todo ser fantástico que implique miedo, al igual que con los superhéroes, Spiderman, Batman, etc. Al contrario que la mayoría de los niños, él ha desarrollado la idea, de que es el salvador, y ayer me contó que en sus sueños, en vez de temerles, se disfraza de espía para ir a su cole y atraparles con sus superpoderes. Me encantó ver que no se cohibía ante estos mitos que en esta etapa suelen acobardar, y que incluso en su subconsciente se veía capaz de plantarles cara.

          
         Foto de la izquierda hecha el día de carnaval, de forma libre, en casa.
Foto central, hecha ayer, 27 de Marzo, con ayuda de su padre, en casa.
Foto derecha, hecha el 13 de Marzo en el cole tras leer un cuento de monstruos.

Aunque ayer, estuvimos coloreando y recortando a Batman, hace unas semanas, le dije que si podía hacerme un dibujo de lo que le saliera, ya que unos días antes, me estuvo explicando, qué le transmitía cada color, y por qué pintaba ciertos objetos de un color u otro (mientras dibujaba sobre nuestra foto con una aplicación del móvil que nos deformaba y hacía ilusiones ópticas).
                                                  

Destacaré algunas frases que llamaron mi atención: Con el naranja, suele pintar los contornos de las personas, animales, o las líneas o garabatos que se le ocurran cuando quiere transmitir alegría, ya que según me dijo, el naranja "es el color del contento", ni más ni menos, supongo que le da ese significado porque es su color preferido (color no muy común en la elección de colores favoritos), y que el azul era "el color de los sentimientos" ya que era "del mismo color que las lágrimas". Frases que nos hacen ver que aún no son influidos tanto por la sociedad que te hace pintar cada objeto con su color de la realidad. Es decir, si las hojas son verdes, no las puedes pintar de rojo, por mucho que quieras transmitir una cualidad de ese "algo". También me dijo, que el rosa era el color del amor, porque suele ser el color preferido y de la ropa, y los juguetes de las chicas. Motivos graciosos pero que dan qué pensar a nosotros mismos sobre la influencia que tenemos en niños tan pequeños. Creo, que en el único que compartíamos, era el negro, que como decía que es el color de la oscuridad que le da miedo por las noches, ése era el significado que le atribuía.

Dibujo días posteriores. Iker tiende a dibujar corazones y flores
cuando el receptor del dibujo a quién va dirigido es una chica.

Espero, que os haya gustado conocer a mi bichillo. En la próxima entrada, os hablaré de su hermano mayor, Izan, de casi 9 años, y su evolución con el dibujo. Por hoy, ¡es suficiente!

Besos de Iker para todos 💋💑😄😍😈😇🙌

Su prima: Sara Roldán Arcos

QUIÉRETE

Esta mañana, mirando el blog y ojeando las entradas que habíamos hecho, me gustó mucho leer una que hizo mi compañera Aldara. Me recordó a una situación parecida que viví y he querido escribirla.
Hace un tiempo, durante una fiesta de disfraces, un chico de unos 40 años vecino de mi abuela, me dio una charla que me hizo pensar. Él tenía una pequeña pizarra e iba pidiendo a la gente que escribiera, con dos palabras, algo que sintiese en ese momento. Cogí una tiza y escribí: NECESITO AMOR.
Imagen extraída del libro de Mr. Wonderful
A partir de mis dos palabras este chico me contó su historia y me hizo pensar. En esta vida hay que quererse porque si no te quieres a ti mismo ¿quién lo va a hacer? Nacemos y morimos solos. No hay nadie como nosotros mismos para querernos y ayudarnos. Puede que veamos que no encajamos con ciertas personas como otros lo hacen; que veamos que a un chico o a una chica no le gustamos ni le despertemos interés para conocernos; pero como he dicho antes, para que pase esto tenemos que empezar por querernos a nosotros mismos: con nuestro cuerpo, con nuestros defectos y nuestras virtudes. Porque puede que tengamos algún defecto, pero a ese defecto le ganan todas las cosas buenas que tenemos y que nos hacen ser especiales.
Muchas personas no se quieren a sí mismas porque no se encuentra a gusto con su físico. Deberíamos empezar a hacer ver a la gente y a valorar que el físico es algo pasajero, que con el tiempo vamos envejeciendo y cambiando. Pero lo que realmente perdura en nosotros, y siempre nos acompaña, es nuestra personalidad y nuestra forma de ser. Con eso es con lo que deberíamos ganarnos a la gente y que nos admiren por cómo somos, en vez de por lo guapo o atractivo que seas. Y es que todo esto lo ha hecho la sociedad, la maldita sociedad que nos pone estereotipos de hombres y mujeres que todos “deberíamos seguir”. Sé tú mismo y quiérete por lo que eres.
Imagen extraída del libro de Mr. Wonderful
Este chico no es ni el más guapo, ni el más alto, ni el más atractivo, pero se quiere y es una gran persona, un gran amigo. Finalmente, borré las dos palabras y escribí: NECESITO QUERERME.
Así que, os pido a todos que os queráis primero a vosotros mismos para luego poder recibir lo mismo de los demás. Espero haberos hecho pensar un poco como este chico me hizo pensar a mí. QUIÉRETE!!!!!
Imagen extraída del libro de Mr. Wonderful

Enamórate de ti, de la vida y luego de quién tu quieras


                                                                                  Fdo: Lucía García Ballesteros

¡PONLE COLOR A TU VIDA!

¡Feliz Martes!


Ayer tuvimos una clase muy distinta al resto, -como siempre-, pero fue tan distinta que... ¡Incluso había un perro! La clase consistía en vestirse por grupos de un color concreto, también llevamos comida de este color, así como objetos personales y un montón de cosas más. Nos tocó un color un tanto 'difícil', el color GRIS, y digo un tanto difícil porque encontrar algo gris de comida fue una misión casi imposible. Alimentamos a media clase a base de pipas, menos mal que había más comida... 


Los colores influyen mucho en las personas, en general, el gris es un color un tanto apagado, menos vivo que, por ejemplo, el amarillo o el verde, y quizás algunas personas al vestirse de este color no se sienten 'tan vivas' o 'tan a gusto' como con otros colores. Pero la verdad, que yo no me sentí incómoda, para nada, y a pesar de que la canción que encontramos era MUY negativa, yo ayer estaba muy feliz. 

También el tiempo afecta mucho e influye en el estado de ánimo de las personas, y ayer el cielo estaba TOTALMENTE gris, pero a pesar de esto, supimos como darle la vuelta al día, y con unas coronas preciosas, nos convertimos en unas princesas que transmitían alegría a la clase. 




Al final de la clase, teníamos que pintar sobre un gran papel con nuestro color, sin pensar, y más tarde ir mezclando otros colores que nos prestaron nuestros compañeros. La verdad que no pensamos nada, únicamente nos dejamos llevar por la diversión del momento, nos pusimos la pintura directamente en las manos y comenzamos la aventura.  



En conclusión, es cierto que los colores afectan al estado de ánimo y a la percepción de las situaciones, pero creo que todo es mental, y que si queremos ser felices un día gris, lo seremos, al igual que si estamos tristes un día totalmente soleado, pero... ¿Porqué estar tristes? Como me dijo el otro día mi compañera Aldara... ''Sólo por estar aquí, ya eres afortunada''. 

FDO: Tamara Sofía Sá Borges

¡FELIZ MARTES A TODOS!



lunes, 27 de marzo de 2017

DIBUJO INFANTIL

¡Buenos días!
Hace unas semanas, mi tía me mandó una foto de un dibujo que había hecho mi prima Claudia y pensé que era adecuado para analizarlo en clase:

Dibujo hecho por Claudia (4 años).
En el dibujo aparece la familia: el padre, la madre y la hija. Por lo que se puede ver en el dibujo, la niña estaría en la etapa del realismo fallido o frustrado. Esta etapa va de los 2 a los 5 años. Surge como consecuencia de una mala coordinación motriz cuando el niño trata de representar un modelo, provocando la aparición de figuras distorsionadas (monigotes, renacuajos). Como se afirma en Luquet (1981) los niños a esta edad ya han conseguid dibujar, ahora lo que pretenden es representar la realidad, pero a esta edad les es muy difícil el hecho de pensar en lo que quieren dibujar y al mismo tiempo controlar sus movimientos y grafismos representados en el papel.
También encima de cada miembro de la familia ha puesto el nombre: mamá, papá, hija e hijo. Con lo que nos muestra que ya conoce las letras y está aprendiendo la lectoescritura. Además, se puede ver que conoce los nombres de los miembros de la familia.
Un detalle que me llamó mucho la atención cuando vi el dibujo, es que dibujó a mi tía embarazada e incluso dibujó a su hermanito dentro de su tripa. Esto nos puede indicar la ilusión que le hace tener un hermanito y ser la hermana mayor. Me hace especial ilusión esto puesto que el pequeño Hugo ya está aquí con nosotros desde la semana pasada. Ahora toca disfrutar de los dos hermanos, verles crecer con ilusión y felicidad, y dejarles que dejen volar su imaginación, creatividad y sus talentos innatos.
PD: esta tarde en clase tenemos la fiesta del color, asi que pronto escribiremos contando lo que haya pasado y las emociones que hayan fluido en nosotras.

¡Feliz lunes y buen comienzo de semana! J

Fdo: Lucía García Ballesteros

domingo, 26 de marzo de 2017

"CÓMETE EL MUNDO"

Buenos días, buon giorno, bom día, good morning, bonjour, guten tag, sabahul jair, rimaykullayki !

Lo primero de lo que voy hablar hoy es de las mándalas y el taller que realizamos en la última clase.
Yo desde muy pequeña siempre he hecho mándalas. Antes, la verdad porque me encantaba colorear cada cachito de la mándala a la “perfección” sin salirme y combinando todos los colores posibles. Tenía un libro de mándalas para niños.
Pero, hoy en día, tengo un libro de mándalas que uso para relajarme. La verdad que cuando hago este tipo de actividades consigo estar calmada y sobretodo no pensar. O también me ocurre mucho que consigo pensar las cosas, pero con otra visión mucho más distinta. Veo todo menos oscuro e intento sacar el lado bueno de las cosas.
Soy una persona muy nerviosa, siempre soy la que descoloco a todos por como hago las cosas y por el ritmo de vida que llevo, en el sentido de que soy una cabeza loca y eso está muy bien algunas veces, pero otra hasta me perjudico a mí misma de hecho la mayoría de veces. Me encantaría poder controlar mis emociones mucho más de lo que lo hago hoy en día y sobretodo me encantaría pensar antes de hablar o de hacer las cosas. Soy muy impulsiva y eso tiene sus partes negativas.
Empecé hacer las mándalas para adultos en un libro que me regalo mi madre y la verdad que me ayuda mucho, además lo hago con mi abuela, que ya es mayor y cuando se pone a dibujar es como ver a una niña pequeña disfrutando como nadie. La verdad que al verla simplemente siento las cosas importantes de la vida. Con lo poco que disfrutamos y con lo poco que podemos ser felices.
Con este taller dibujando con chocolate también sentí la calma que me causa este tipo de actividades y la verdad que me gustó mucho, aunque nunca sé cómo empezar ninguno de los proyectos que hacemos y siempre me bloqueo al principio.




Para terminar, quiero contar algo que me pasó ayer. Estuve en el metro como una hora seguida porque tenía muchas paradas por hacer y no sé cómo me puse hablar con una señora que tenía al lado. Me estuvo contando su vida y los problemas y dificultades que tenía en su vida, que la verdad no eran pocos y me dejó algo en shock. Era una mamá que además acaba de ser abuela y no había visto a su nieto en 2 años por circunstancias que me estuvo contando. Estuvimos hablando mucho mucho rato y cuando ya nos íbamos a despedir me dijo: “Cuando veas que algo no sale bien o las cosas no salen como de verdad quieres, acuérdate de mí. Eres joven, sal, porque tú te puedes comer el mundo.”
Nada más salir del vagón de tren, me derretí. Nunca me había pasado esto. Claro que había mantenido conversaciones con desconocidos, pero desde luego que no de una hora o más. Sentí que la había hecho pasar un buen rato a la señora, sentí cuando me enseñó una foto de su hija y me dijo “no sé que tienes que me recuerdas a ella” (ella estaba muy lejos y no vivían juntas), que había hecho que hablase con alguien, que se soltase y me contará todo aquello que ella quería. Ella me dijo que aquí estaba muy sola que haría todo lo posible por irse con su hija. Yo solo podía decirla que lo iba a conseguir, porque sé por el ratito que hable con ella, que lo iba a conseguir.

Todavía estoy asimilando todas las palabras que me dijo está mujer tan especial. Pero cada vez pienso más, si el mundo estuviese rodeado de personas así, de personas que quieren ayudar a los demás. Que sin conocerte de nada absolutamente, te dice que te comas el mundo, todo iría muchísimo mejor hoy en día.
Mil besos.


“HAY DOS MANERAS DE DIFUNDIR LA FELICIDAD, SER LA LUZ QUE BRILLA O EL ESPEJO QUE LA REFLEJA.” Edith Wharton.


Fdo: Aldara Diez Pereda

sábado, 25 de marzo de 2017

REPRESENTACIÓN DE LOS SUEÑOS

Hoy vengo a compartir en esta entrada dos de los sueños que he tenido alguna vez y que son los que he elegido para trabajar en clase.
Cuando era pequeña había dos sueños que solían repetirse con frecuencia. Uno era aquel en el que estaba en una especie de albergue con mi familia. En ese albergue había un jardín interior, no muy grande, en el que había algún que otro abeto grande. En el sueño yo estaba jugando con mis hermanos, o con otros niños que no conocía, no lo recuerdo bien, con una pelota. Uno de los niños lanzaba esa pelota hasta detrás de uno de esos abetos y yo iba  a buscarla. Cuando me agachaba a cogerla y me levantaba veía a un hombre "malo" que tenía la intención de secuestrarme y llevarme con él. Yo intentaba salir corriendo de ese jardín, que ya estaba vacío de niños, pero cuando quería correr rápido mis piernas no se movían a más velocidad de la que se mueve una tortuga.
Siempre he tenido el miedo del secuestro en mi cabeza. Cuando aún era más pequeña mi pesadilla, que hoy la recuerdo con gracia, era que estaba en un bosque muy bonito que de pronto se convertía en oscuro y frío y venían todos los "malos" de las pelis de disney que yo solía ver, entonces la madrastra de cenicienta (que era la que más miedo me daba) me ponía en su hombro y nos adentrábamos en ese bosque. Hoy en día todavía sigue siendo uno de mis temores, temo el daño que nos pueden causar otras personas, temo a la gente y temo a nuestra capacidad de maquinar en el odio y el dolor.
Otro de mis temores ha sido siempre la inmensidad del océano. Me encantan las playas, bañarme en el agua y nadar. Me encanta ver documentales de los fondos marinos (y digo ver). Pero no puedo estar sola mucho tiempo en el agua si me cubre por encima de la cintura. Cuando voy a la playa con mis amigas y alquilamos una pedaleta con tobogán para poder hacer un rato el tonto, disfruto tirandome al agua y nadando, aunque me cubra, pero si estoy en un agua en la que pueda ver el fondo y si hay más gente a mi alrededor. Mientras estoy jugando en el agua no lo pienso, pero, en el momento en el que voy nadando hasta la barca otra vez, me muero de miedo de pensar que algo va a agarrarme el pie.
No se de donde vendrá este miedo. De pequeña solía levantarme pronto por las mañanas y, en vez de ver dibujos, veía documentales sobre el mar, sobre ataques de tiburones blancos o de orcas, pero no lo vivía con miedo, lo veía con interés y entretenimiento.
Otro de los sueños que solía tener era aquel en el que estaba en una playa con mi familia y de pronto empezaban a salir de la arena ballenas redonditas, como las que dibujan para los dibujos animados. Salían como topos de la arena, y venían del agua también. Es por ello por lo que pensé en dibujar este sueño, sin embargo, a pocos días de empezar con el taller, tuve otro sueño sobre ballenas, hacía mucho que no tenía uno, supongo que el estar hablando o pensando en el tema hizo que mi subconsciente quisiera deleitarme con otro sueño sobre el fondo del océano.
En este sueño yo me encontraba con mi hermana y mi amiga en una barquita en el medio del mar, y de pronto se acercaban a nosotras unas ballenas inmensas, preciosas. Este sueño no era un mal sueño, era bonito, agradable, a la vez que imponente por el tamaño de este animal, Por ello he querido representarlo de esta manera. Poniendo nuestro barquito bien pequeño al lado de este majestuoso animal:




Pero en general no suelo acordarme nunca de mis sueños. No son malos, lo se porque no me despierto con una sensación mala, me suelo despertar con energía positiva, por eso cuando tuvimos que dibujar nuestros sueños sin figuras simbólicas, de forma abstracta quise dibujarlo de esta manera:




Una mezcla del color negro, que es lo que suelo tener en mi cabeza cuando me despierto, nada en concreto, y me viene a la cabeza imágenes negras, sin figuras o recuerdos. Pero como ya he dicho, no tengo sentimientos malos, he querido meter un color que me transmitiera esa sensación, normalmente me lo transmite el azul, pero esta mezcla entre rosa y el propio negro también lo ha conseguido. Además de espolvorear purpurina para darle aún más positividad al dibujo.


                                                                                                       Gracias por pararte a leer. Un saludo.
                                                                                                                    Fdo: Sara Blanco González.

MANDALEANDO

¡Buenos días fluyentes!  👋❤💭👀 ☺


Hoy, después de una semana completa de no poder ni moverme por una tortícolis muy agarrada, me apetece escribiros y rememorar la clase que realizamos hace ya dos lunes sobre los mandalas.


El caso es que, desde que Pilar nos comunicó lo que haríamos, esperábamos el taller con un ansia tremendo, no solo por las ganas de hacer nuestro propio arte con materiales que jamás habíamos utilizado con ese fin, sino también, porque fue la escusa perfecta para dar y recibir cachitos de nuestras creaciones a aquellas personas con las que nos apeteciese.

Eso sí, lo teníamos advertido, que las emociones con las que elaborásemos nuestras obleas, con chocolate, colorantes, caramelo, etc., serían proyectadas, y se quedarían atrapadas dentro de ellas, envenenándolas o llenándolas de un cariño especial. ¡Como un hechizo!

Particularmente, la primera oblea que hice, fue un puro experimento, me apetecía guarrear, curiosear y dejar de lado todo abonitamiento que nos invade al ponernos manos a la obra con cualquier taller. Lo gracioso es que, sin querer, quedó un efecto muy chulo. Según me dijo mi profesora de Educación Artística, se trataba de una pintura que se llamaba "veladura" un término nuevo para mi, esto significa que es una pintura que al aplicarse no opaca el fondo, es algo traslúcida, y lo hice con caramelo. Mi primera idea, era que el fondo no fuera del color típico de la oblea que me parecía un poco soso, quería darle una capa uniforme de caramelo, y después aplicarle color, pero al final, este fue el resultado:

Quizás pueda parecer chapucero, o no os parezca un acabado de lo más diferenciado o parecido a un mandala, pero, para mi fue una toma de contacto en la cual me limité a probar y jugar.

En el siguiente, me inspiré en el tema que habíamos hablado al empezar la clase, cómo las personas tenemos ese mecanismo de defensa de ponernos capas y capas frente al exterior para que no nos dañen, como si de cebollas nos tratásemos, o como dijimos en clase, como si fuésemos erizitos. Y es que estoy completamente de acuerdo, protegemos nuestro núcleo, donde se haya nuestra verdadera esencia, con toda nuestra fuerza para que no nos hieran. Cuando Pilar preguntó qué es lo que pasaba al obrar de esta manera, yo creo que todos teníamos en la cabeza el: "que no somos nosotros mismos", pero incluso, nadie fue capaz de soltarlo hasta pasado un rato. Y así me quedó mi erizo personal:

Usé el amarillo como núcleo, porque es como el Sol, nuestra verdadera luz, y a medida que vamos mirando hacia los extremos, vemos como los colores se oscurecen, alejándonos de nuestra realidad.

En general, fue una clase innovadora, que se agradece practicar. No paso por alto contaros que también, bailamos un tiempo extra, cantando y bailando el corro de la patata unidos toda la clase. Podíamos hacerlo en el sentido de la vida, de acuerdo a las agujas del reloj, o en el de la muerte, en contra de ellas. Fue un momento muy divertido que sirvió de introducción a este taller tan peculiar y especial.


Para terminar, os dejo una foto mía de extranjis que me hizo mi compañera Tamara mientras hacía mi mandala y os adjunto algo de información objetiva de los mandalas y su significado y algo de información que quizás, nos sirve como adelanto para nuestra próxima clase con la temática de los colores.



Los mandalas, son exactamente, diagramas simbólicos que en el budismo representan la evolución del universo respecto a un punto central. Por eso, nos centramos en cómo somos frente al mundo exterior, frente a la sociedad, y cómo todo ello, influye sobre nosotros.

Los mandalas tienen una interpretación según su forma y color, pasando a  ser poderosos aliados en meditación como en sanación. Tiene su origen en India y su nombre en sánscrito significa “círculo o rueda”. Para los Budistas, su función es la meditación. No obstante, el proceso más importante para ellos es la “creación” de éstos por ser un camino “recorrido” que muestra las vivencias del momento de quien lo diseña y siendo la vía de conexión entre el hombre y la divinidad, tanto en el proceso de creación,  al tenerlo para observación o como adorno. “Desde el punto de vista espiritual es un centro energético de equilibrio y purificación que ayuda a transformar el entorno y la mente de quien medita en ellos”, explica el experto Claudio María Domínguez. Dibujar o pintar mandalas es una terapia que se está usando cada día más. Su diseño es libre y su significado dependerá de sus formas y colores.

Para quienes se animen a trabajar con ellos aquí se detallan sus significados:
Formas y su significado:
Círculo: lejanía pero también seguridad, lo absoluto y el verdadero “yo”.
Cuadrado: equilibrio y estabilidad.
Triángulo: relacionado con el agua, la transformación y vitalidad.
Cruz: símbolo de decisiones y se relaciona con los puntos cardinales.
Espiral: energías curativas
Corazón: la unión, el amor, la felicidad.
La estrella: relacionada con la libertad y espiritualidad.
Pentágono: representa los símbolos de la tierra, agua y fuego, así como la forma del cuerpo humano.
Hexágono: equilibrio y unión de los contrarios.
Mariposa: relacionada con la transformación, muerte y la auto renovación del alma.
Laberinto: confusión, autorreflexión y la búsqueda del centro de uno mismo.

Significado de los colores:
Negro: relacionado con la tristeza, la muerte, lo profundo, la ignorancia y el misterio.
Blanco: purificación, iluminación. Es el color de la perfección. De la nada o el todo por hacer.
Verde: relacionado con la naturaleza, esperanza, crecimiento, felicidad y libertad.
Azul: paz, alegría, serenidad y satisfacción.
Gris: calma, espera, neutralidad, sabiduría y renovación.
Rojo: energía pura vital, pasión y sensualidad.
Naranja: energía, dinamismo, ternura, valor y ambición.
Amarillo: simpatía, color del sol y la luz.
Rosa: altruismo, dulzura, paciencia.
Morado: contemplación, amor al prójimo. Idealismo y sabiduría.
Violeta: transformación, magia, espiritualidad e inspiración.
Plateado: capacidades psíquicas, emociones fluctuantes.
Dorado: sabiduría y lucidez.
Fuente: https://www.guioteca.com/esoterismo/los-mandalas-que-son-y-que-significan-sus-formas-y-colores/ 

¡Pasad un fin de semana bonito! 💋💓
Un beso, Sara Roldán Arcos.

miércoles, 15 de marzo de 2017

¡LOS SUEÑOS FLUYEN!

¡A POR EL MIÉRCOLES!


Hemos estado varias semanas dedicándonos a la representación de sueños y hemos creado varias representaciones de estos. La primera representación del sueño era por así decirlo, más ’sencilla’ de realizar, - al menos para mí-, ya que podíamos expresar el sueño tal y como había sido, con todo tipo de detalles.
A continuación, os muestro uno de los sueños que tuve hace un par de años y que me llamó mucho la atención, ya que, en su momento, le di un significado, y hoy le doy otro completamente distinto al interpretarlo de otra manera, que quizás, sea la correcta.
En mi sueño me encontraba en una playa con mi familia y se producía una especie de ‘tsunami’. Todos intentábamos salir de aquel lugar corriendo, pero yo, a pesar de mis intentos no lo conseguía, y ya nos podemos imaginar lo que ocurriría si no lograba salir de ahí.


Muchas veces, inevitablemente, las personas tenemos miedo a quedarnos solas, aunque más que ‘quedarnos’, es a ‘sentirnos’, porque en muchas ocasiones es así, nos sentimos solas, pero realmente no lo estamos. Mi mayor miedo en este momento del sueño, no era miedo a quedarme sola en aquel lugar, ni mucho menos, sino miedo a perder a mi familia, pero si algo he aprendido en esta vida, es, que a lo largo de ella, entrarán miles de personas, algunas para quedarse, y otras para irse, pero independientemente de esto, las personas que siempre van a permanecer ahí, son ellas, nuestra familia.

También tuvimos que representar un sueño de una forma abstracta, lo que para mí fue muy difícil, porque tenía muy claro el sueño que quería dibujar, pero no lograba hacerlo de una manera abstracta, incluso comencé a dibujarlo sin recordar aquello de ‘abstracto’, y a pesar de que mis compañeras me recordaban que debía ‘dejarme fluir’, no lo conseguía.



Pero más tarde, dejé atrás aquel sueño, que, para mí, es IMPOSIBLE DE REPRESENTAR ABSTRACTAMENTE, y me dejé llevar por las emociones del momento, simplemente, no pensé en ningún sueño, porque me sentía incapaz reflejarlo abstractamente, y decidí ‘dejarme llevar’.




FDO: Tamara Sofía Sá Borges

lunes, 13 de marzo de 2017

¡NO DEJES DE SOÑAR!

Durante dos semanas, en la clase de Educación Artística, hemos estado trabajando con los sueños. Para ello, tuvimos que recordar un sueño con la mayor parte de los detalles, para luego hacer un collage sobre él.
En el sueño, yo estaba dentro del famoso videojuego de Mario Bros, es más, yo era Mario Bros. Iba por una especie de bosque vestida de Mario. Como en el juego tenía un tiempo límite y tenía que coger monedas. Mi objetivo era salvar a 5 de mis amigas de una casa en la que estaban encerradas.
La transcripción que puedo hacer de este sueño quizá no sea la correcta, pero es lo que me parece que puede tener en común con mi vida y mi día a día. Mario Bros siempre ha sido el único videojuego que me ha gustado desde pequeña. Además, un año en carnavales, me disfrace con mejor amiga de ello. En cuanto al porqué de mis amigas encerrados en una casa, se podría interpretar por el cariño especial que les tengo y lo importantes que son para mí. Son amigas que conozco desde hace mucho tiempo y con las que más confianza y relación tengo. Quizás lo que el sueño quiera decirme es que tengo que cuidarlas y protegerlas, dar y hacer todo lo que sea por ellas porque son gente muy importante en mi vida.


Al lunes siguiente de haber hecho este collage, tuvimos que dejarnos llevar y sin pensar, dibujar las emociones que nos hubiese generado un sueño. Por mi parte, decidí cambiar de sueño porque días antes había soñado algo que a mí me generó muchas emociones encontradas. Pasaba de la felicidad, la pasión, y el amor por algo, a la tristeza y la angustia por perderlo de golpe. De esta manera quise reflejarlo en el dibujo: por un lado, tenemos colores vivos y alegres junto con la purpurina, y de repente aparece el color negro y sobre él una especie de lágrimas azules que simbolizan esa tristeza por la pérdida de algo importante. Por lo que se ve me es imposible no pensar y luchar contra ese "abonitamiento" que todos tenemos a la hora de dibujar. Busqué los colores acordes a las emociones vividas y el orden que llevarían en mi dibujo. Dejar la mente en blanco y dejarse llevar, creo que es una tarea difícil y que espero poder conseguir algún día.



¡NO DEJES DE SOÑAR!


Fdo: Lucía García Ballesteros

DÉJATE LLEVAR

Bonitas noches.

Es curioso porque nunca pensé que de siete días a la semana si quiero acordarme de lo que he soñado probablemente cinco días lo consiga. ¿Cómo? Simplemente pienso en que tengo curiosidad en saberlo, me meto en la mente de que tengo GANAS de saber que he soñado y saber que me dicen los sueños.
Y bien, si desde que en clase se propuso acordarnos de nuestros sueños, yo ya voy completando poco a poco completando hojas y hojas de sueños.
Algunos de los más absurdos los cuales me es imposible ver una relación clara con la realidad. Sin embargo, hay en otros que claramente me hablan solos. 

Es difícil, porque la verdad hay veces que los sueños nos devuelven cosas que ya habíamos “superado” o directamente vivido y a través de los sueños pueden volver. Y claro sí se trata de algo bonito, es maravilloso con las emociones que te despiertas, pero si es más una pesadilla en relación con una realidad, es entonces cuando nuestras emociones se confunden y se vuelven tristes o negativas.
Hay veces que preferimos no saber las cosas porque tenemos miedo a saberlas y cuando te vienen en los sueños es como venir en bocas que no se pueden callar te van a decir las cosas quieras escucharlas o no. Pero la verdad que es algo muy curioso, muchas veces te van hacer entender las cosas de una forma más clara y por otro lado, te harán ver las cosas más oscuras y liosas que anteriormente.
Esta vez tocaba representar de forma ABSTRACTA el sueño. La verdad que anteriormente yo también lo hice algo abstracto porque no me atrevía hacerlo literal, quizás porque era ver algo que no quería volver a ver.
Centrándonos en esta representación, la primera vez fue inevitable que me saliese organizado el sueño, mi cabeza automáticamente colocó los colores. Después decidí dejarme llevar y cerrar los ojos. ¿Por qué? Bien, mi sueño representa muchas emociones juntas, algunas preciosas y otras horribles entonces pensé en mezclarlas todas y si cerraba los ojos conseguía esa “mezcla” de forma incontrolada. Lamentablemente el cerebro me la jugó y nuevamente pensé. Para empezar, elegí los colores acordes con las emociones tal y como yo los siento.

Sé que es algo que no es imposible y cualquier día conseguiré dejar la mente vacía y no pensar, pero poquito a poco y dejándome llevar. ¡A fluir!








Fdo: Aldara Diez Pereda

"LA GRAN NUBE NEGRA"

¡Feliz día!

Hace ya unos cuantos días, en la clase de Educación Plástica nuestra profesora Pilar nos pidió que representásemos algún sueño y sentí la necesidad de representar uno de los sueños que más marcada me dejo. Suelo ser una persona que casi nunca recuerda los sueños que ha tenido y si los recuerda es durante los cinco minutos después de despertarme, pero con este sueño sentí algo diferente, lo recuerdo a la perfección como si de una película se tratase.

En el sueño aparecía una nube gigante negra que mataba todo lo que dejaba a su paso y yo me quedaba inmóvil sin ser capaz de reaccionar mientras todo el mundo se ponía a salvo. La  gente que estaba a salvo estaba en una orilla mientras que yo me quedaba atrapada en la orilla de enfrente incapaz de reaccionar frente a dicha amenaza mientras veía a mis padres en la orilla de enfrente felices y a salvo.

Este sueño hizo que me despertarse angustiada por el sentimiento de impotencia que me provocaba no poder huir de esa gran nube. He intentado interpretar de cierta manera ese sueño y la conclusión a la que he llegado es que esa nube representa el temor que siento hacia la muerte y la impotencia que esta me provoca. 

Por lo tanto al hacer aflorar en mi tantos sentimientos sentí la necesidad de representar mi sueño de dos formas completamente diferentes.  Por un lado deje al margen el pensamiento y la razón (o por lo menos eso intente) y dibuje dejando aflorar los sentimientos que me había producido este sueño. Mi objetivo no era intentar representar algo que todo el mundo entendiese sino que fuese algo abstracto donde dejase salir todo lo que el sueño había hecho que sintiese pero sin dejar de representar de cierta manera ese sueño. Al dejar fluir todo lo que sentía  el resultado fue este dibujo.







Al día siguiente decidí hacer una representación más “real” de mi sueño con el objetivo de que se asemejase más a lo que realmente había soñado y surgió este dibujo.





Como podéis ver son dos formas completamente diferentes de entender un mismo sueño pero sentí la necesidad de mostraros ambos dibujos ya que creo que ambos definen completamente como me sentía en ese momento. Al dibujarlo sentí como esa angustia con la que me había sentido se iba poco a poco mitigando.

Firmado: Pilar García Rubio.